أنت هنا :الرئيسية » اخبــار شبوة » المحافظ بن الوزير يلتقي بعمادة كلية الطب بجامعة شبوة ويؤكد استمرار دعم السلطة المحلية للصرح الأكاديمي

المحافظ بن الوزير يلتقي بعمادة كلية الطب بجامعة شبوة ويؤكد استمرار دعم السلطة المحلية للصرح الأكاديمي

نشرت بواسطة :alinews كتب في : 29 يوليو، 2025 في اخبــار شبوة 0

شبوة_حرة| شبوة

الثلاثاء 29 يوليو 2025

في إطار اهتمامه المتواصل بتطوير التعليم العالي ودعم التخصصات النوعية، التقى محافظ محافظة شبوة، رئيس المجلس المحلي، عوض محمد بن الوزير، صباح اليوم، بعمادة وأعضاء هيئة التدريس في كلية الطب والعلوم الصحية – جامعة شبوة، لبحث سبل الارتقاء بالعملية التعليمية والتدريبية في الكلية، وتعزيز الشراكة مع المؤسسات الصحية بالمحافظة.

وخلال اللقاء، استعرض الدكتور علي عوض بن حبتور، عميد الكلية، مجمل أوضاع الكلية على الصعيدين الأكاديمي والإداري، مستعرضاً التحديات القائمة، وسير تنفيذ البرامج التعليمية، ومستوى الأداء في الجانبين النظري والعملي.

كما تطرق الدكتور بن حبتور، بحضور نائب العميد للشؤون الأكاديمية الدكتور أحمد الجنيدي، والدكتور عارف بانافع، إلى الجهود التي تبذلها عمادة الكلية وأعضاء هيئة التدريس في سبيل تطوير المنظومة التعليمية، وتحقيق تكامل فعّال بين الكلية والمرافق الصحية، بما يسهم في إعداد كوادر طبية مؤهلة تلبي احتياجات الواقع المحلي وتواكب المعايير الطبية الحديثة.

من جانبه، أكد المحافظ عوض بن الوزير حرص السلطة المحلية المستمر على دعم قطاع التعليم بشكل عام، والتعليم الجامعي والتخصصي على وجه الخصوص، انطلاقاً من إيمانه بأهمية الاستثمار في الكفاءات البشرية بوصفها عماد التنمية المستدامة، وضمانة المستقبل الأفضل للمحافظة.

وشدد المحافظ بن الوزير على المضي قُدماً في تقديم كافة أوجه الدعم لجامعة شبوة وكلية الطب والعلوم الصحية، مشيراً إلى متابعته الدورية لسير الأعمال الإنشائية في مبنى كلية الطب بالحرم الجامعي الجديد، الذي يجري تشييده بتمويل من السلطة المحلية بتكلفة تُقدر بأكثر من مليون وستمائة ألف دولار أمريكي.

وفي ختام اللقاء، وجّه المحافظ عوض بن الوزير، الجهات المختصة والجهات ذات العلاقة، بتعزيز مستوى التنسيق والتكامل مع كلية الطب والعلوم الصحية، وتسهيل مهامها، والإسهام في إنجاح برامجها الأكاديمية، بما يسهم في تحسين مخرجات التعليم الطبي، ويرفع من كفاءة الكادر الصحي المحلي.

مشــــاركـــة

الوسوم